Преподаватель рассказала о том, что такое полифония, привела примеры этого вида многоголосия, основанного на одновременном сочетании и движении двух и более мелодических голосов. На примере упражнения «Октавы» для левой руки преподаватель показала, как добиться того, чтобы не играющие пальцы не поджимались, а были более вытянутыми. Никулина Ф. Н. предложила ученице сыграть гамму Ре-мажор в две октавы двумя руками в прямом и противоположном направлении и проучить гамму по принципу контрастной полифонии: правая рука – non legato, левая рука – legato; правая рука– staccato, левая рука – legato, добиваясь ровности в звучании. Для изучения преподаватель предложила изучение песни Н. Лысенко «На горе, горе», в которой ученице предлагалось сыграть и спеть верхний голос, затем, напевая его, сыграть нижний.