Музыкальное воспитание – одно из центральных составляющих эстетического воспитания. Оно играет особую роль во всестороннем развитии личности ребенка. Музыку называют зеркалом человеческой души.
Луначарский писал: «Динамика звуков, их сила, скорость и есть именно то, что в звуках соответствует интонациям человеческого голоса».
В учебно-воспитательную работу индивидуальное обучение, проводимое в школе. Оно подчинено общей задаче – всестороннее развитие личности.
Обучение в музыкальной школе – это труд, который является дополнительной нагрузкой на детей. Хочу обратить внимание родителей на правильный домашний режим.
Правильный режим домашней работы требует соблюдения ряда условий:
- это регулярность и систематичность в работе,
- целенаправленное внимание,
- сознательность в выполнении заданий,
- самоконроль (умение оценить свои достижении и недочёты)
- настойчивость в преодолении трудностей.
Для того, чтобы добиться регулярности в работе, нужно для занятий музыкой отвести более или менее постоянное время и заниматься ежедневно. Эти условия имеют дисциплинирующее значение.